浅谈初中数学教学设计的有效性

浅谈初中数学教学设计的有效性邗江区杨庙中学 周云贵 《数学课程标准》指出：“动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式” 。强调学生的创新意识是在主动探索知识的过程中得到培养的，学生的