一年级数学《比较大小》评课稿

一年级数学《比较大小》评课稿　　　　　　　　听了李老师的《比较大小》一课，感觉这节课的亮点有以下几个方面：　　1、关注学生已有的知识经验，回顾旧知，引入新知。注重新旧知识的联系。先让学生