倒数的认识教学反思1_1

倒数的认识教学反思1倒数的认识教学反思(精选)　　身为一位优秀的老师，我们要有很强的课堂教学能力，在写教学反思的时候可以反思自己的教学失误，教学反思我们应该怎么写呢？下面是小编为大家整理的倒数的认识教

倒数的认识教学反思1 倒数的认识教学反思(精选)身为一位优秀的老师，我们 要有很强的课堂教学能力，在写教学反思的时候可以反思自 己的教学失误，教学反思我们应该怎么写呢？下面是小编为 大家整理的倒数的认识教学反思，欢迎大家借鉴与参考，希 望对大家有所帮助。 倒数的认识教学反思1 “倒数的认识”是在学生掌握了整数乘法等知识的基础 上进行教学的。理解倒数的意义和会求一个数的倒数是学生 学习分数除法的前提。学生必须学好这部分知识，才能更好 地掌握后面的分数除法的计算和应用题。在引入部分，我利 用朋友的相互关系及中国文字形象的使学生对倒数有了直 观的认识，为了使学生深入了解倒数的意义，我引导学生举 了大量分数的例子，并通过观察、计算等方法使学生明确“互 为倒数的两个数的乘积是1”、“倒数的两个数只是把分子 和分母的位置进行了调换”、更让我高兴的是学生能注意到 “倒数是相互依存的”。抓住学生的发现，我引导他们很快 就总结出了倒数的概念——乘积是1的两个数叫做互为倒 数。