《锤炼思想学习写得有文采》教学设计(甘肃省市级优课)语文教案

教案《锤炼思想学习写得有文采》教学设计（甘肃省市级优课）语文教案一、引言1.1设计意图：通过引入话题，激发学生的兴趣，引发他们对写作的思考。1.1.1细节：以一段生动有趣的文字开头，让学生感受到文字