让思维在对话中发生

让思维在对话中发生数学的教育价值不能仅停留在数学知识与技能上，不能只是单纯地让学生记 住一些概念,掌握一些解题的技巧，还要“发挥数学教育在培养人理性思维与创新 能力方面的不可替代的作用”。教师需要不断