小学《跨越式跳高》教学反思

小学《跨越式跳高》教学反思　　　　小学《跨越式跳高》教学反思　　本节课总体设计较好，课中学生的积极性被充分的调动起来，学生参与练习的积极性高，课堂气愤活跃，组织也比较有序，教学效果也比较明显