古今中外名家论自我管理

古今中外名家论自我管理如果把学生参加工作那一年的知识水平作为一个单位，那么在他的劳动生活的过程中，他还必须为自己的精神财富增加五、六个单位的知识，否则他就会落后于生活，无法顺利地工作。生活要求知识的不