《她是我的朋友》说课稿_1

《她是我的朋友》说课稿 一、说教材 《她是我的朋友》是一篇含蓄隽永的佳作，课文细致的描写展现了人物深刻的内心世界，是学生学习的范文。这篇课文讲的是战争时期的一个故事。孤儿院的孤儿阮恒，为

《她是我的朋友》说课稿 一、说教材 《她是我的朋友》是一篇含蓄隽永的佳作，课文细致的 描写展现了人物深刻的内心世界，是学生学习的范文。这篇 课文讲的是战争时期的一个故事。孤儿院的孤儿阮恒，为了 救护受伤的同伴，毅然献出了自己的鲜血，挽救了同伴的生 命，当问他为什么要献血时，他只是说她是我的朋友。课文 通过对阮恒献血神情、动作的真实描述，生动地展现了他为 救朋友而无私奉献的优良品质。 本课的教学重难点是：体会描写阮恒献血时动作、表情 的语句，了解他当时复杂的心情。我通过引导学生从读中抓 住重点词句，揣摩人物心理，从这点入手，以点带面，统领 整个教学。 二、说教法 1、披文入情，整体感知。在一开课，我先是通过配乐 描述回顾课文，创设情景，把学生带进课文中的输血迫在眉 睫的情景，唤起学生对小姑娘安危的关注之情。让学生更好 投入到课堂，更快进入文本，本课是一篇对学生进行情感教 育的好教材，使学生如临其境，如见其人，更能受到情绪的