冰雹是如何形成的？我们应该如何应对？——教案二

[教学设计]学科：地理年级：高一课时：1课时教学目标：1. 掌握冰雹的形成原理及其危害性。2. 了解冰雹的形态及其分类。3. 学会科学应对冰雹的方法。教学内容：一、什么是冰雹二、冰雹是如何形成的三、冰