秋三年级语文上册 第五单元 14 地球的两顶“白帽子”教案 苏教版-苏教版小学三年级上册语文教案

14 地球的两顶白帽子教学导航【教学目标】知识与技能会认9个生字，会写8个生字，读准字音，认清字形。有感情的朗读课文，了解文章主要内容通过理解中心句“白帽子”概念、作用。情感态度与价值观 引导学

14地球的两顶白帽子 教学导航 【教学目标】 知识与技能 1. 会认9个生字，会写8个生字，读准字音，认清字形。 2. 有感情的朗读课文，了解文章主要内容 3. 通过理解中心句“白帽子”概念、作用。 情感态度与价值观 引导学生从身边小事做起，保护地球环境，建立环保意识。 教学重难点 【】 1. 了解文章是总分总的结构，能够通过分析中心句了解文章主要内容。 2. 引导学生知道“白帽子”指什么，对人类生活的重要性，建立保护环境，从我做起的环保意识。 教学课时 【】 2课时 第一课时 达标检测 教学过程 一、激情导入，创设情境 （播放《位梦华：从南极到北极》节选视频）同学们，你们刚才看到了什么？ 说说你的感受？（板书课题：14地球的两顶“白帽子”） 1.选出字音正确的一项（） 二、 初读课文，整体感知 A.滚烫（tàng）调节（diáo） 1.自学生字，小组汇报 B.资产（zhī）亚洲（yà） ①大声朗读课后生字，读准字音，同伴相互评价 C.烧烤（kǎo）丰富（fù） ②和同伴交流识字方法 D.矿产（guàng）一股（gǔ） ③准确流利的朗读课文，标注段落 2.检查巩固 2.看拼音，写词语。 ①认读“滚烫、调节”等词语（课后积累运用第一题），师生评价 miǎnfèikùcún ②指导书写“热”字，注意书写下拖上，“费”书写上盖下；书空