案例教学在《企业战略管理》课程中的应用论文

案例教学在《企业战略管理》课程中的应用论文 案例教学在《企业战略管理》课程中的应用论文 　　案例源于英文case，是一种将实证的描述引入情景，引起分析、演绎、推断、归纳，解决实际问题的方法。案例教学法

案例教学在《企业战略管理》课程中的应用论文 案例教学在《企业战略管理》课程中的应用论文 案例源于英文case，是一种将实证的描述引入情景，引起分 析、演绎、推断、归纳，解决实际问题的方法。案例教学法，是指 教师将现实生活中的代表性事例提供应学生互相学习与讨论，以激 发学生的学习兴趣，并鼓励学生主动参与的一种教学方法。由于案 例本身具有真实性、针对性和实践性，通过案例教学可以帮助学生 在课堂中积累一定的实践经历。同时，在案例教学中师生角色的互 换，能够可以增强学生的学习能力、组织能力、表达能力和创新能 力。案例教学法有利于提高学生的综合素质，有利于高校培养创新 型人才目标的实现。这种教学法已在各种学科与课程中应用，而企 业战略管理更是一门将管理理论与案例分析结合的非常严密的课 程。 在案例教学中案例的选择和编写非常重要，案例要符合教学目 标和课程内容，包含相应的知识点，以帮助学生到达学以致用的目 的。案例设计要深入浅出，难度要符合学生的实际情况；案例要新 颖、有时效性，能引起学生的学习兴趣，最好选用最近年度发生的 一些热点经济事件；案例要实际，一般没有唯一或固定的`标准答 案，并且能引起争论，内容丰富且相对集中；案例还要具有典型 性，能起到举一反三的作用，增强学生对知识点的掌握。 针对企业战略管理课程，案例的选择要以企业战略管理的过程 为主线，根据战略管理过程的三阶段：战略分析、战略选择和战略 实施，组织相应的案例并进展讨论。主要包括战略环境分析、企业 目标制定、公司层战略制定、竞争战略制定及企业战略实施几个方 面的案例。在课程的不同阶段可以选择不同类型的案例，在课程初