初中数学七年级《合并同类项》教学设计

整式的加减合并同类项一、教学目标知识与技能： 1. 理解同类项的概念，并能正确辨别同类项。掌握合并同类项的法则，能进行同类项的合并。会利用合并同类项将整式化简。过程与方法： 1. 探索在具体情境中