2019-2020年《关注经济发展》教案设计之二

2019-2020年《关注经济发展》教案设计之二一、知识点拨（一）整体感知与学法指导1．本课在全书中的地位在参与政治生活的基础上，引导同学们了解改革开放以来我国经济建设所取得的巨大成就，明确“三步走”