小学期末复习情况的调研报告

小学期末复习情况的调研报告　一、调研发现的优点　1、全体教师对于复习，态度端正认真，在复习阶段都能认真备课，对于知识点的梳理细致、全面、到位，复习课设计的密度大、效率高。数学教师的复习课能引导学

小学期末复习情况的调研报告 一、调研发现的优点 1、全体教师对于复习，态度端正认真，在复习阶段都 能认真备课，对于知识点的梳理细致、全面、到位，复习课 设计的密度大、效率高。数学教师的复习课能引导学生注重 知识的梳理和整理，注重练习题的设计，课堂密度大，层次 性强；语文课复习既注重基础知识的背诵和掌握，也注意阅 读和写作能力的培养和提高；英语复习能从单元复习到归类 复习，目标具体明确，并详细列出每课要复习的词汇、句型 和语法知识，复习过程条理清晰，重难点突出； 2、从检查中听的复习课看，老师们都能抓住重点，梳 理知识，注重反馈、纠错，注重让不同层次的学生在复习中 有所提高； 3、各教师能充分利用课堂时间，向40分钟要质量，提 高复习课的有效性。但也能打时间仗，充分利用自习和休息 时间，着重对学困生进行辅导。 4、我校在期末复习期间注意引导学生劳逸结合，每天 坚持做好校园集体舞和间操，并保证学生一小时的体育活动。