大班音乐公开课教案15篇

大班音乐公开课教案15篇大班音乐公开课教案15篇 篇1在会唱歌曲《老乌鸦》第一段的基础上，初步尝试用接唱的形式表现歌曲第二段，体验集体合作。t：乌鸦妈妈年纪大，做所有’的动作都很慢（唱得慢、弱）；小乌