四年级科学《怎样加快溶解》教学反思

四年级科学《怎样加快溶解》教学反思　　四年级科学《怎样加快溶解》教学反思　　　　在进行本课的教学时，我在导入的环节，我将一块冰糖放入水中，直接饮用：为什么不甜呢？学生立即回答：还没有溶