精编教案人教版四年级语文下册第七单元《语文园地七》设计

教案人教版四年级语文下册第七单元《语文园地七》设计《语文园地七》教学设计教学目的1. 同学互相交流本人周围值得敬仰的人的事迹。做到态度自然大方，语句通畅，能够依照口语交际的要求表达和评议，内容清晰详细

教案人教版四年级语文下册第七单元《语 文园地七》设计 《语文园地七》教学设计 教学目的 同学互相交流本人周围值得敬仰的人的事迹。做到态度自然大 1. 方，语句通畅，能够依照口语交际的要求表达和评议，内容清晰详 细。 写本人敬仰的一个人，内容详细，语句通畅，认真修正。 2. 发觉引号的不同用法。 3. 积累描写精神意志的词语。 4. 阅读成语故事，大致理解意义，提高阅读才能。 5. 课前预备 访问本人周围最值得敬仰的人，进展观察或记录，为口语交际 1. 和习作做好预备。 《成语故事》。 2. 第一课时口语交际 谈话导入 在本组教材中，我们认识了一个个闪耀着精神光芒的人，有十七 世纪执著追求真理的伽利略，如醉如痴全神贯注工作的罗丹，，勤奋