农村学困生成因及转化策略

农村学困生成因及转化策略◆ 文习平　甘肃省临洮县洮阳镇李范家小学　730500　　“尊重和爱护每一个学生，不放弃每一个学生”，这是学校管理体现以人为本的基本要求。然而，当前农村中小学大量存在的学困生却