精编小学校长参加培训的参考心得体会5篇

小学校长参加培训的参考心得体会5篇　培训是给有经历或无经历的受训者传授其完成某种行为必需的思维认知、根本知识和技能的过程。下面是关于小学校长参加培训的心得体会5篇，希望对你有所协助。　小学校长参加

小学校长参加培训的参考心得体会5篇 培训是给有经历或无经历的受训者传授其完成某种行为必需的思维认知、根 本知识和技能的过程。下面是关于小学校长参加培训的心得体会篇，希望对你 5 有所协助。 小学校长参加培训的心得体会 (1) 我有幸参加了陇西县教育局举办的全县中小学校长培训班的学习，尽管时间 只有六天，但使我学到了许多新知识、新理念，收获颇丰。听了张德文教授、吴 晓刚教授、黄平教授等教育专家的讲座，以及教育局几位领导的讲话后，使我更 加领悟到了学校的治理，以学生为中心，以人为本的新理念，新情势下的现代教 育治理方式，抓队伍促开展、抓治理提质量，走科学的教研教改之路，明确了当 前教育改革开展的态势，现代教育背景下的校长专业开展，学校文化建立，师德 师风建立。下面就我的学习和认识谈几点心得体会： 一、校长要立足本职、更新理念、凝聚人心 校长的职业角色主要是领导者、治理者和教育者，是学科带头人，是学校领 导集体的带头人，正如张德文教授所讲的：一个好校长能带出一所好学校。 “” 做一个有教育思想的校长，校长对学校的领导首先是教育思想的领导，要根据国 家的教育政策法规，结合本县教育局的精神要求，以及本校的实际情况，对学校 全局起指导、组织、协调和统揽作用，明确办学目的，标准办学行为，运用教育 规律选择高效能的方法统筹全校工作，科学地确定一定时期内学校教育教学工作 的重点与开展规划，并组织施行这些工作任务，获得一定的效果，不忘本人的使 命，把学校办成师生共同开展的平台，当好师生和家长的效劳员角色。 客观公正，公平的评价老师工作，以合理、合法、合情的层次协调好领导与 老师、老师与老师、老师与学生、学生与学生、老师与家长之间的人际关系要坚 持以感情留人，以事业留人的原则，营建一个和谐的、良好的人际关系，构 “” 成凝聚力，发挥团队作用的、团队精神，学校才有更大的开展，由于在新的世 纪，情商将成为成功领导中最重要的要素之一。