小班语言教案：阿比比一比

小班语言教案：阿比比一比小班语言活动阿比比一比教案主要包含了活动由来及设计思路，活动目标，活动准备，活动过程等内容，通过操作实物的探索性活动，理解书中蕴涵的比较关系，感受从不同角度比较结果的不同。能自

小班语言教案：阿比比一比 小班语言活动阿比比一比教案主要包含了活动由来及设计思路， 活动目标，活动准备，活动过程等内容，通过操作实物的探索性活动， 理解书中蕴涵的比较关系，感受从不同角度比较结果的不同。能自主 翻看图书，理解画面和故事内容，大胆表达自己对故事人物的理解和 感受。适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看幼儿园小班语 言阿比比一比教案吧。 幼儿园小班语言教案：阿比比一比 活动由来及设计思路： 在开展主题活动大与小的过程中，幼儿对于量的比较有了初步的 知识经验。图画书《阿比比一比》通过角色游戏将大小、多少、长短 等量的比较蕴涵其中。在小班后期为使幼儿进一步复习、巩同相关知 识经验，通过阅读活动充分挖掘图画书在科学领域的教育价值，根据 幼儿年龄特点，教师设计了讲述与实物操作交替进行的活动形式，帮 助幼儿理解书中内容，感受阅读快乐。 活动目标： 1 、通过操作实物的探索性活动，理解书中蕴涵的比较关系，感受 从不同角度比较结果的不同。 2 、能自主翻看图书，理解画面和故事内容，大胆表达自己对故事 1