全国硕士研究生招生考试《312心理学专业基础综合》崇左市凭祥市2023年最后冲刺试题含解析

全国硕士研究生招生考试《312心理学专业基础综合》崇左市凭祥市2023年最后冲刺试题第1题：单选题(本题1分)奇斯曼和梅里克尔(Cheeseman，Merikle，1982)对Stroop启动实验进行

全国硕士研究生招生考试《312心理学专业基础综合》崇左市凭祥市2023年最后冲刺试 题 第1题：单选题(本题1分) (CheesemanMerikle1982)Stroop 奇斯曼和梅里克尔，，对启动实验进行了改进，通过操纵启动词和色块颜色一致的出现 Stroop 频率来获得觉察和无觉察水平的效应。在觉察条件下，当启动词与色块颜色一致实验的出现频数增加时， StroopStroop 启动效应增强，同时对不一致的启动词反应时明显拉长，出现频率效应。在无觉察条件下，启动效应不 受一致实验频数的影响。这一实验结果被称为 A. 实验性分离 B. 自变量分离 C. 功能性分离 D. 多因变量分离 第2题：单选题(本题1分) 当亲密关系面临破裂的时候，人们采用的主动破坏性策略是 A.(neglect) 忽视 B.(voice) 表达 C.(loyalty) 忠诚 D.(exit) 退出 第3题：单选题(本题1分) 神经系统最小的功能单位是 A. 突触 B. 轴突 C. 神经元 D. 胞体 第4题：单选题(本题1分) 8528875s=10 某地区六年级小学生计算能力测试的平均成绩为分，从某校随机抽取的名学生的测验成绩为．，。问该 ? 校学生计算能力成绩与全地区相比，是否有显著性差异（ ） A. 差异显著 B. 该校学生计算能力高于全区 C. 差异不显著 D. 该校学生计算能力低于全区 第5题：单选题(本题1分) 如果儿童能够认识到不同的个体在知觉信息完全相同的情况下，通过各自不同的建构、解释而对情境持有不同的信念， 那么说明儿童 A. 能够理解二级信念 B. 获得了复制式心理理论 C. 获得了解释性心理理论 D. 获得了人格特质的概念 第6题：单选题(本题1分) 2030 世纪年代英国的《哈多报告》提出的教育改革的目标是（ ） A. 初等教育均衡发展 B. 中等教育面向所有儿童实施 C. 高等教育大众化 D. 普通与职业教育融合发展 第7题：单选题(本题1分)