高中生物 第一单元 生物个体的稳态与调节（1）素材 中图版必修3

第一单元 生物个体的稳态与调节（1）调查并记录青少年中常见的免疫异常疾病调查法的步骤研究步骤：1.确立研究题目。调查青少年中免疫异常疾病。划分课题研究小组，制定调查计划，并根据自己的实际条件进行明确分

第一单元生物个体的稳态与调节（1） 调查并记录青少年中常见的免疫异常疾病 调查法的步骤 研究步骤： 1.确立研究题目。调查青少年中免疫异常疾病。划分课题研究小组，制定调查计划，并 根据自己的实际条件进行明确分工。 2.背景研究。调查之前要对调查的内容进行有关的知识准备。课题小组成员可以利用网 络、图书馆查找与免疫及免疫疾病相关的资料，或者到社区卫生防疫部门、医院、大专院校 向有关专家请教，从而对免疫学及免疫疾病有一个大体的了解。 3.确立调查对象和调查方式。建议将本校或本年级的同学作为调查对象。可以选择问卷 调查和访谈相结合的调查方法。 4.实施调查。如实记录调查结果并对调查数据进行整理和统计分析。教师力求在整个过 程中成为参与者和指导者，大忌“放羊式”不管不问的态度，决不能让我们的课题研究成为 形式主义的牺牲品。 5.撰写调查报告。将小组各成员搜集来的各种信息和资料进行整理加工，最后每小组汇 总撰写一份较完整的调查报告。 6.交流与总结。可以在社区、学校通过黑板报、报告会、研讨会等形式交流调查报告， 并向免疫异常人群介绍治疗方法及日常生活应注意的事项。 1