浅谈高中英语课堂讨论的有效性

给课堂讨论“降降温” ---对高中英语课堂讨论有效性的理性反思摘要：课堂讨论是一种多向信息交流活动，是一种常见的英语教学方式。本文结合教学实践，理性反思目前高中英语