抓基础、重拓展――教材小栏目的应用

抓基础、重拓展――教材小栏目的应用 现行高中课教材,内容丰富,取材广泛,内容形式表现多样,给教师和学生留下了很大的思考空间,这些都属于基础知识的范围,教师要引导学生去发现问题、解决问题,就要注重