15水上飞机

水上飞机主备教师 陈艳萍上课日期： 月 日教学目标：1．能正确、流利、有感情地朗读课文。2．学会本课10个生字，两条绿线内的1个字只识不写。认识1个多音字。理解由生字组成

15 水上飞机 主备教师 陈艳萍 上课日期：月日 教学目标： 1．能正确、流利、有感情地朗读课文。 2．学会本课10个生字，两条绿线内的1个字只识不写。认识1个多音字。理解由生字组 成的词语。 3．了解水上飞机的主要作用，激发学生从小爱科学、学科学、长大用科学为人类造福的 志趣。 重点： 了解水上飞机的主要作用，会用“究竟”、“渐渐”造句。 难点： 激发学生从小爱科学、学科学、长大用科学为人类造福的志趣。 课时安排： 2 课时 教学准备： 多媒体课件 教学过程： 一、试朗读，自主释疑 （一）揭示课题 1．出示飞机图片，你能来介绍一下你了解的飞机种类和用途吗？ 2．揭示课题，齐读课题。 3．质疑：读了文章的题目，你想知道什么？（水上飞机是在哪里飞行的？水上飞机有什 么用途？） （二）初读感知 学生用自己喜欢的方式读课文，要求： （1）读准生字的读音，读通句子，读通课文，理解新词的意思； （2）初步知道课文主要写得是什么，水上飞机有哪些用途？ 1