小学语文20 纸船和风筝教学设计学情分析教材分析课后反思

常将有日思无日，莫待无时思有时。——《增广贤文》《纸船和风筝》教学设计学习目标：1．认识 8 个生字，正确、端正、整洁地写 8 个生字。学习猜字谜的识字方法。2．正确、流利、有感情地朗读课文，体会松鼠