早教机构音乐活动过程研究——以武汉市红黄蓝亲子园为例

早教机构音乐活动过程研究——以武汉市红黄蓝亲子园为例摘要：本文以武汉市红黄蓝亲子园为例，通过对该园的音乐活动过程进行研究，探讨了早教机构在音乐活动开展过程中的策略与实践。研究发现，红黄蓝亲子园在音乐活