有关《雨中》的教学设计

有关《雨中》的教学设计 　　传统的灌输注入机制所造成的结果，必然是教与学失衡，懂与会别离，学与用脱节。而尝试教学强调先学后教，先练后讲，其本质是让学生自主地解决问题，让他们在自读尝试中获得成功的喜悦。