教科版科学三年级上册第二单元《空气》测试卷（各地真题）

教科版科学三年级上册第二单元《空气》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下列说法正确的是（ ）。A.空气被压缩得越厉害，产生的弹力越大，所以给自行车打气时要尽量多打气B.空气看不见、摸不着，根

教科版科学三年级上册第二单元《空气》测试卷 一.选择题(共6题，共12分) 1.下列说法正确的是（）。 A.空气被压缩得越厉害，产生的弹力越大，所以给自行车打气时要尽量多打气 B.空气看不见、摸不着，根本不占据空间 C.充气拱门是压缩空气在生活中的应用 2.往盛满空气的玻璃瓶内在打进一些空气，瓶子里空气的变化情况是（ ）。 A.重量增加，体积减小B.重量增加，体积不变 C.重量和体积都增加 3.在用自制的小天平测量空气质量的实验中,（）不适合用来恢复天平的 平衡。 A.回形针B.绿豆C.教科书 4.利用天平测量空气的质量,在用物品来恢复平衡时，应选择（）。 A.一个一个加人B.多个一起加人C.一次性全部 加入 5.用手轻轻按压吹大的气球,会有鼓鼓的感觉，这说明（）。 A.空气占据了气球内部的空间B.空气会流动C. 空气是透明的 6.我们在实验室做“热气球”实验，塑料袋鼓起来但是没有飘起来，可能的原 因是（）。 A.蜡烛的火力不够大B.塑料袋太小C.加热时间过长 二.填空题(共6题，共18分) 1.空气的特点有（）、（）、（）。 2.倒扣进水中的杯子，杯底的纸巾不会湿，是因为空气能占据（）。 3.在做空气压缩实验时，我们用（）和（）进行对比。 4.水有质量，石子有质量，空气（）（填“有”或“没有”）质量。 5.用（）可以给一个袋子打入一定量的空气。 6.空气的流动会形成（）。