人教版九年级语文下第17课《公输》导学案及答案教案教学反思

人教版九年级语文下第17课《公输》导学案及答案教案教学反思人教版九年级语文下册第17课《公输》导学案及答案教案教学反思17《公输》教学案设计人：范书颖教学目标：1、感知文章内容，积累文言知识。2、把握

17 人教版九年级语文下第课《公输》导 学案及答案教案教学反思 17 人教版九年级语文下册第课《公输》导学案及答案教案教学 171 反思《公输》教学案设计人：范书颖教学目标：、感知文章内容， 23 积累文言知识。、把握文章思路：墨子劝阻楚攻宋的三个步骤。、 4 能联系人物言行分析人物形象。、体会墨子高超的劝说艺术。助读资 1(468376) 料．《墨子》及墨子墨子，约前～前名翟，鲁人，一说宋 人，战国初期思想家，政治家，教育家，先秦堵子散文代表作家。曾 为宋国大夫。早年接受儒家教育，后聚徒讲学，创立与儒家相对立的 ?”““”“” 墨家学派。主张兼爱非攻尚贤节用，反映了小生产者反对兼并战 争，要求改善经济地位和社会地位的愿望。《墨子》是先秦墨家著作， 现存五十三篇，其中有墨子自作的，有弟子所记的墨子讲学辞和语录， 其中也有后期墨家的作品。《墨子》是我国论辩性散文的源头，运用 譬喻，类比、举例，推论的论辩方法进行论政，逻辑严密，说理清楚。 2 语言质朴无华，多用口语，在先秦堵子散文中占有重要的地位。．公 ?“”?“” 输公输，名盘，也作般或班又称鲁班，山东人，是我国古代传说 中的能工巧匠。现在，鲁班被人们尊称为建筑业的鼻祖，其实这远远 不够．鲁班不光在建筑业，而且在其他领域也颇有建树。他发明了飞 1