语文课文《小珊迪》优秀教案设计

语文课文《小珊迪》优秀教案设计 　　1.学会本课的4个生字：理解局部新词的意思（请求、乞求、纠缠）。 　　2.使学生主动参与、入情入境，在读中体验、感悟。 　　3、感受小珊迪的老实守信以及这种品质的可