五年级科学我像谁教学设计

五年级科学我像谁教学设计　五年级科学我像谁教学设计3.火眼金睛下面同学们来辨别一下课本p14页，一张全家福的子代与父代之间的不同。(学生辨别并汇报) 五、动植物的变异现象1.我会用跟遗

五年级科学我像谁教学设计 五年级科学我像谁教学设计 3.火眼金睛 下面同学们来辨别一下课本p14页，一张全家福的子代与父 代之间的不同。 (学生辨别并汇报) 五、动植物的变异现象 1.我会用 跟遗传一样，动植物之间也存变异。下面拿出你准备的树叶 看一下这些树叶是否全部相同？为什么会这样？其它动物呢？ （学生拿出课前准备的同一棵树上的多个树叶进行比较，并 讨论回答。） 2.我知道