信息技术教师应具备的素养

信息技术教师应具备的素养 信息技术教师应具备的素养，是全方位、诸方面的综合素养，只有不断学习、接受新知识、优化自己的知识结构，方能成为跨世纪所需要的一专多能的复合型的信息技术教师。一、高尚的职业

信息技术教师应具备的素养 信息技术教师应具备的素养，是全方位、诸方面的综合素养，只有不断学 习、接受新知识、优化自己的知识结构，方能成为跨世纪所需要的一专多能的 复合型的信息技术教师。 一、高尚的职业道德素养 教师的职业道德，是教师道德生活的重要行为准则。作为信息技术教师， 是否具有良好的职业道德，不仅对于一代新人的成长、对科学技术的发展有重 要意义，对于转变社会风气也会产生深远的影响。一个合格的信息技术教师的 职业道德主要包括四方面内容。 1 ．热爱教育，甘作铺垫的奉献精神。 教师工作的动力来源于他们对教育事业的热爱和执着追求。目前信息技术 “” 教师的地位和角色尚处在转型的过程中，还没有得到应有的重视，因此，对 于立志从事信息技术教育的教师来说，更要有甘作铺垫、乐于奉献的思想准备， “” 能心甘情愿地捧着一颗心来，不带半根草去，献身中小学信息技术教育事业。 2 ．严格要求，真诚关爱学生的师德情感。 尊重、热爱学生是教师高尚道德品质的表现，是教育学生的先导，也是一 种巨大的教育力量，能增加学生对教师的信赖，提高教师在学生心目中的威信， “”“” 有利于教师言传身教力量的发挥和亲其师、信其道目标的实现，为良好师 生关系的建立奠定基础。当然，信息技术教师对学生的尊重、关爱应是公正、 “” 适度、合理、科学的，要遵循热爱、尊重与严格要求相结合的教育原则，做