部编版八年级语文下册第22课《大道之行也》复习资料(含答案)

大道之行也》复习资料导入（进入美妙的世界啦~）《桃花源记》中那个美、乐、奇的世界大家还记得吧，世界上任何一个人都盼望自己生活在一个安定、和平的大同社会，没有权、利的纷争，没有名誉的搏斗，没有人与人之间

大道之行也》复习资料 导入（进入美妙的世界啦~） 《桃花源记》中那个美、乐、奇的世界大家还记得吧，世界上任何一个人都盼望自己 生活在一个安定、和平的大同社会，没有权、利的纷争，没有名誉的搏斗，没有人与人之 间的尔虞我诈，社会中的每一个人都和睦相处、各尽其责，在这样的社会里生活是快乐 的，陶渊明《桃花源记》一个人人幸福快乐，个个相处融洽的理想社会。在秦汉以前我国 的先哲们就已经对这样的时代进行了论述，先哲们把这样理想社会命名为——大同。今天 我们就走进《礼记》中的大同社会。 知识典例（注意咯，下面可是黄金部分！） 一、文学常识： 《大道之行也》选自《礼记•礼运》，礼运是《礼记》的篇名，大约是战国末年 或 秦汉之际儒家学者托名孔子答问的著作：题目中的〃大道〃指古代指政治上的最高理 想。 《礼记》是儒家经典之一，它是由西汉（朝代）1的戴圣（人名）对秦汉以前各种礼 仪论著加以辑录、编纂而成的。全书共有49篇。你知道的儒家经典著作有《论语》 《孟子》等。 二、单字解释、全文翻译：【参考课堂笔记和课件】 三、中心思想： 文章通过对理想中的社会特征的描述，阐明了儒家思想中的“大同”社会的基本特征， 表达了作者对这个理想社会的向往，同时，也反映了我国古代劳动人民对美好生活的向 往。 四、词类活用： ①不独子其子 （名词的意动用法，以……为子） ②故人不独亲其亲 （名词的意动用法，以……为亲） （形容词作名词，品德高尚的人、有才能 ③选贤与能 的人） ④谋闭而不兴 动词用作名词，奸邪之谋 ⑤使老有所终，壮有所用，幼有所长形容词作名词，老年人、壮年人、幼童 ⑥盗窃乱贼而不作 动词用作名词盗窃、造反和害人的事情