丁有宽小学语文读写结合法

丁冇宽小学语文读写结合法语文教改的实验历程从1951年开始，丁有宽老师先后在26个教学班进行了八轮教改实验，经历了初试，再试，验证，深究四个阶段，逐步形成了以'‘记 叙文为主体的读写结合五步系列训练”