6怀念母亲（2）

人教实验版小学六年级语文教案设计科目语文 教学内容怀念母亲课时二编号10年级六年级备课教师杨永明设计日期学习目标（叙写）在感悟课文内容的基础上，抓住课文的关键词、句、段和摘录的日记、散文的片段，感

人教实验版小学六年级语文教案设计 科目语文 教学内容怀念母亲课二编号10年级六 时年 级 备课教师杨永明设计 日期 在感悟课文内容的基础上，抓住课文的关键词、句、段和摘录的 学习目标 日记、散文的片段，感受季羡林爷爷思念祖国的情感及爱国情怀。 （叙写） 重点抓住课文的关键词、句、段和摘录的日记、散文的片段，感受季 羡林爷爷思念祖国的情感及爱国情怀。 难点 教学准备 1、预习提纲：用自己喜欢的方式读课文，勾画出文中你无法理解 预习提纲） （ 的句子，并通过质疑领会。 2、教具选择：多媒体课件。 一、导入揭题 复习导入。 二、检查预习 指名分段读课文，抽生读句子： ① 教我的祖国母亲，我这是第一次离开她。离开的时间只有短短几个月，不知 道是为什么，我这个母亲也频来入梦。想想频来入梦是什么意思？ ②然而这凄凉却并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的 味道，浓浓地糊在心头。为什么我在想到故乡、老朋友时，心里感到凄凉，却 又是甜蜜的呢？ 学③我怅望灰天，在泪光里，幻出母亲的面影。 三、明确学习目标 四、引导学生自主学习，让学生充分展示自我 （一）朗读课文，体会句意 1 、自学指导（一） ① 读课文，体会句意：我的祖国母亲，我这是第一次离开她。离开的时间只 过有短短几个月，不知道是为什么，我这个母亲也频来入梦。想想频来入梦是什 么意思？②然而这凄凉却并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不 出的味道，浓浓地糊在心头。为什么我在想到故乡、老朋友时，心里感到凄凉， 却又是甜蜜的呢？③我怅望灰天，在泪光里，幻出母亲的面影。在你的想象中， 母亲的面影是怎样的？ 2 程、学生小组讨论，教师分组指导。 3 、检查自学情况，引导学生学习： 学生自由谈（只要不偏离主题即可）： ① 我的祖国母亲，我这是第一次离开她。离开的时间只有短短几个月，不知 道是为什么，我这个母亲也频来入梦。想想频来入梦是什么意思？