求一个数比另一个数多(少)百分之几的应用题教案

求一个数比另一个数多（少）百分之几的应用题教案教学目标：在解答“求一个数是另一个数的百分之几”的应用题及分数应用题的基础上，通过迁移类推使学生掌握“求一个数比另一个数多（或少）百分之几”的应用题，提高