5求大数的近似数教学设计[5篇范例][修改版]

第一篇：5求大数的近似数 教学设计求大数的近似数 教学设计 课题：求大数的近似数 教学目标： 1、让学生知道近似数的含义，并能结合具体情境，能对大数目进行合理的估计。 2、在解决实际问题的过程中，了解