初中作文教学序列性的实施策略

初中作文教学序列性的实施策略布鲁纳认为：序列直接影响着学生掌握知识的熟悉程度。 于漪老师说：语文教学是个系统工程。它首先应具有科学的序列…… 针对目前作文教学存在作文教材本身缺乏连贯性和序列性、学生写