“谁的眼睛亮——观察物体”单元教学设计

“谁的眼睛亮——观察物体”单元教学设计 作为一位兢兢业业的人民教师，总归要编写教学设计，编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么问题来了，教学设计应该怎么写？以下是小编整理的“谁的眼