我快乐幼儿园大班语言教案

我快乐幼儿园大班语言教案 我快乐幼儿园大班语言教案 　1、能大胆地和别人进展交谈。 　2、体验关心集体、帮助别人自己就会感到快乐的情感。 　在与我班孩子的共同生活中，我发现每次在收拾玩具的时候，

我快乐幼儿园大班语言教案 我快乐幼儿园大班语言教案 1、能大胆地和别人进展交谈。 2、体验关心集体、帮助别人自己就会感到快乐的情感。 在与我班孩子的共同生活中，我发现每次在收拾玩具的时候， 有一小部分幼儿不那么积极，有时成心的躲避，于是我设计了这个 活动我快乐，通过引入幼儿进入情景，讲讲说说、分析讨论、采访 等形式，让幼儿去感受关心集体、帮助别人是一件快乐的.事。 幻灯片、笔、纸 今天，我碰到了谁？（小树叶）风儿把小树叶带到了这里，让 它去找找谁是快乐的小动物，你们愿意和它一起去吗？” 好，我们一起去看看，小树叶碰到了谁？小树叶问小鸟：“小 鸟你快乐吗？”小鸟说：“我每天给大家带去美妙的歌声，大家都 很喜欢我，所以我很快乐！”小树叶找到了第一个快乐的小动物。 我们再去看看。（依次引出小青蛙和小狗。） 小树叶问青蛙：“小青蛙你快乐吗？”小青蛙说：“我每天帮 大家捉害虫，我很快乐！” 小树叶问小狗：“小狗你快乐吗？”小狗说：“我每天为主人 看门，我很快乐！” 它们为什么快乐呀？（依次类推小青蛙、小狗。） 原来它们做了许多帮助别人的事情，所以他们感到很快乐。 你们快乐吗？你们做了哪些快乐的事情啊？ 那你想不想去了解一下你的好朋友、老师、阿姨是不是快乐 的？” 好，我们去采访一下！