事务文书_高校师德师风工作总结

高校师德师风工作总结 　　高校师德师风工作总结　　教师群体如果风气不好，其危害性就大了。这时的师德问题就演变为整个教育行业的道德问题，这时的不良师风就演变为教育行业的不正之风了。现在是为您整理的高校师

高校师德师风工作总结 高校师德师风工作总结 教师群体如果风气不好，其危害性就大了。这时的师德问题就演变为整个教 育行业的道德问题，这时的不良师风就演变为教育行业的不正之风了。现在是为 您整理的高校师德师风工作总结，希望对您有所帮助。 高校师德师风工作总结1 这个学期，我们学校开展了师德师风的集体学习活动，每人总结了自己在师 德师风方面的问题，通过这次学习，我对师德师风、对中小学教师职业道德规范 : 的内容熟悉了。结合自己的整改方案，自我小结如下 一、遵纪守法、爱岗敬业 :“” 教育家陶行知说捧出一颗心来，不带半根草去。托起一缕真诚，用一颗 对事业执著的心，忠于党的教育事业，无私奉献，爱岗敬业是从事教育事业强烈 的使命感和责任感。 “ 第一，爱岗敬业，尽职尽责是教师基本的职业道德。教师职业是人类幸福 ”; 和自我完善结合的职业。一方面，要认真完成教育教学任务，培养合格人才另 一方面，在平凡的岗位，撒播爱心，享受充满活力的人生幸福。教师从事的是一 种培养人、教育人的事业，这对社会文明进步发展起一个推动作用，因此，教师 职业关系着千千万万的自我价值和人生幸福，关系着学生自由而全面发展的程 度。 第二，爱岗敬业，尽职尽责，它关注着教师的教育事业心，正确的教书育人， 以及确立工作严谨的工作态度，爱岗敬业是一种对事业全身投入和不悔追求的信 念，是拼搏奋斗的动力，以及事业成功的保证，教师的职业注定安于平凡，淡泊 名利，讲究职业良心，它的平凡才能创造出不平凡的事迹，如果把平凡而神圣的 教师岗位看作个人谋生的手段，那它永远也得不到成功。在教师岗位上，没有悠 闲自在的舒适和安逸，只有默默无闻的奉献，认真负责，工作严谨是教师的需要， “” 是道德责任感的体现，作为人类灵魂的工程师必须具有崇高的职业道德，在 一行，爱一行，千万不能坐在这儿，这山望着那山高。