部编人教版五年级数学下册全册教案(表格式)

五年级数学下册教学计划(全册教案表格式) 一、 学情分析 我班共有学生45人，少部分学生的基础知识不够扎实，从学生的思维能力看，思维的主动性不突出，逻辑能力很差，发散能力不理想。学习困难的学生占有少部