小班绘本好饿的小蛇教案说课稿

小班绘本好饿的小蛇教案说课稿小班绘本好饿的小蛇教案说课稿　导读：在活动中让孩子们以小蛇的角色贯穿整堂活动，教师以“蛇妈妈”的拟人化的口吻和幼儿一起参与活动。　一、说教材　1、活动设计意图

小班绘本好饿的小蛇教案说课稿 小班绘本好饿的小蛇教案说课稿 导读：在活动中让孩子们以小蛇的角色贯穿整堂活动， 教师以“蛇妈妈”的拟人化的口吻和幼儿一起参与活动。 一、说教材 1、活动设计意图: 绘本《好饿的小蛇》内容简单、画面有趣。小蛇吃下东 西后发出“啊呜、咕嘟”的情景具有趣味性，幼儿乐意模仿。 这个绘本中没有很多文字的描述，但小蛇的滑稽搞笑画面， 以及图书对故事连续性、动态似的表现，能深深吸引着孩子 们，适合托班的年龄特点，因此我设计了《好饿的小蛇》这 一课题。在活动中让孩子们以小蛇的角色贯穿整堂活动，教 师以“蛇妈妈”的拟人化的口吻和幼儿一起参与活动。故事 中小蛇蛇出乎常理的好吃，抓住了孩子的兴趣点，同时结合 《纲要》精神在活动中鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想 法和感受，发挥幼儿的想象力，尝试描述简单的事物或过程， 让幼儿把自己溶入到游戏的角色中，在游戏活动中加深对故