1快乐的杉树林

1快乐的杉树林1 快乐的杉树林(独立备课) 教学目标 : 1. 了解杉树林一年四季不同的景色，知道杉树林给我的童年带来了无穷的欢乐，体会“我”喜爱杉树林的思想感情。 2. 知道课文是按“总起——分述—

1快乐的杉树林 1快乐的杉树林(独立备课) 教学目标 : 1. 了解杉树林一年四季不同的景色，知道杉树林给我的童年带来了无穷的欢 乐，体会“我” 喜爱杉树林的思想感情。 2. 知道课文是按“总起——分述——总结”的方法组织材料，在“述”部分 是按时间的顺 序描写不同季节的景色特点的。 3. 了解作者是运用了对比的手法写出了杉树林的凉爽，通过正面描写和侧面 描写写出了树 林的红。 4. 能够根据例句，运用比喻、叠词等方法把句子写具体。 5. 有感情地朗读课文，背诵课文第四节。 教学重点 1. 了解杉树林春、夏、秋、冬不同的景色，知道杉树林给我的童年带来了无 穷的欢乐，体 会“我”喜爱杉树林的思想感情。 2. 知道课文组织材料的方法。 教学难点 学习“抓中心学习课文”的方法。 教学时间: 2课时 教具准备: 投影