实践性知识视角下的小学教师专业发展研究

实践性知识视角下的小学教师专业发展研究导言：教师是社会的瑰宝，是国家的栋梁。小学教师素质的高低不仅关系到个人的未来，也直接关系到学生的成长和教育的质量。因此，小学教师的专业发展是非常重要的。本文从实践