2021-2022学年黑龙江省哈尔滨市第十三中学高三生物上学期期末试卷含解析

2021-2022学年黑龙江省哈尔滨市第十三中学高三生物上学期期末试卷含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 下图是免疫细胞之间

位基因 学年黑龙江省哈尔滨市第十三中学高三生物上学期 2021-2022 期末试卷含解析 BDNA D ．甲和乙图所示的细胞中含量相同．具有四个染色体组的是图乙 一、选择题（本题共小题，每小题分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合 401.5 参考答案： 题目要求的。） A 1. () 下图是免疫细胞之间相互作用的部分模式图，相关描述正确的是 3. 为了研究检测用基因工程的方法生产的干扰素对癌症的治疗效果，有人计划进行如下实 验： （1）从癌症患者身上取得癌细胞，并培养此种细胞； （2）给培养中的癌细胞添加干扰素； （3）观察干扰素是否对癌细胞的生长带来了变化。 A3 ．图中有种细胞能够对病菌进行特异性识别 上述的实验计划中存在不足。下列可供选择的改迸方法中，正确的是 BD ．物质Ⅰ具有促进细胞增殖分化的作用 C ．物质Ⅰ和物质Ⅱ都属于免疫活性物质 ①将培养的癌细胞分成两组，一组添加干扰素，一组不添加干扰素，分别观察生长情况 DBC ．细胞和在体液免疫和细胞免疫中都发挥作用 参考答案： ②可以直接招募癌症患者志愿者，给他们注射该干扰素，进行临床实验观察。 C ③设置一系列不同质量分数的干扰素，分别添加给培养中的癌细胞，观察生长情况 【考点】 免疫系统的组成 免疫细胞的功能 体液免疫过程 ABTCBDB, 细胞为吞噬细胞，细胞为细胞，细胞为细胞，细胞为浆（效应）细胞其中吞噬细胞 A．① B．①② C．①③ BBC 能识别大多数病菌，无特异性识别作用，浆（效应）细胞无识别病菌的能力，只有细胞和细胞 D．①②③ ACD 可以对病菌进行特异性识别，项错误；物质Ⅰ为淋巴因子，能促进细胞增殖分化，细胞为浆 ,B 细胞，不具有增殖能力项错误；物质Ⅰ为淋巴因子，物质Ⅱ为抗体，它们都属于免疫活性物质， 参考答案： CBTCBT 项正确；细胞为淋巴细胞，细胞为淋巴细胞，细胞在体液免疫和细胞免疫中发挥作 答案：C BD 用，而淋巴细胞只在体液免疫中发挥作用，项错误。 下列关于生物圈稳态的叙述中，错误的是 4. 2. 下图表示某高等动物个体的四个细胞，下列叙述中不正确的是 A.生物圈自我维持稳态的能力，可以抵抗一切干扰 B.生物圈维持正常运转的动力是太阳能 C.生物圈的多样性是形成复杂生态系统营养结构的基础 AC ．同时存在四种细胞的器官是卵巢．正常情况下丙细胞中没有等 D.生物圈物质上的自给自足是生物圈赖以存在的物质基础