八年级语文上册第20课世纪之交的科学随想导学案新版语文版
《世纪之交的科学随想》导学案【学习目标】了解杨振宁的相关常识。了解中美教育在鼓励创新上的异同。把握本文说明上的写作特色。【学习重难点】了解作者解说的事理(包括新事物新发明层出不穷的原因,科和技的关系两
八年级语文上册第20课世纪之交的科学随想导学案新版语文版