《窃读记》教学设计二

《窃读记》教学设计二 　　一、回顾课文　　上节课我们学习了《窃读记》，让我们再读一读课文，回顾一下窃读的滋味。　　二、读懂作者　　这篇文章我们已经读了好多遍了，每一遍都会有不同的滋味产生，可有一件