小学三年级美术变垃圾为宝的教学反思
小学三年级美术变垃圾为宝的教学反思 1.导入新颖 利用哭声创设环境,吸引学生注意力,触发了学生珍惜资源,保护环境的愿望,自然导入新课《变垃圾为宝》。 2.教学示范设计巧妙 常规的教学示
小学三年级美术变垃圾为宝的教学反思